В докладе приведено описание моделей и методов для анализа диссертаций и авторефератов с целью изучения структуры научных связей ученого (научное окружение ученого), структуры и динамики развития научных коллективов (научные школы), статистического исследование текста диссертаций. Такие исследования дают возможности изучения и оценивания тенденций развития различных научных направлений, идентифицировать персоны, научные центры и организации, научные школы, изучать взаимосвязи между отдельными сообществами.